Contacto

Dra. María Eugenia Flores Treviño
Subdirectora de Estudios de Posgrado
Teléfonos: 13404383, 83764876
maria.florestr@uanl.edu.mx
Horario de atención: 8:00 am. a 9:00 pm.
Sitio web

Doctorado en Filosofía

Facultad de Filosofía y Letras

Modalidad
Escolarizada

Propósito del Programa Educativo
Construir un nuevo espacio académico de formación de investigaciones participativo e incluyente que, al mismo tiempo que integre las tradiciones locales y regionales, se abra a una interacción amplia y sistemática con el resto de las comunidades científicas nacionales e internacionales del área de estudios de la educación.

Duración de los Estudios­
3 años

Requisitos de Ingreso – Concurso de Ingreso a Posgrado

Requisitos AcadémicosRequisitos LegalesRequisitos de SelecciónRequisitos Específicos del Programa

Presentar copia y original del documento en que se haga constar que cuenta con los créditos de la licenciatura y/o maestría en alguna de las siguientes áreas del conocimiento: filosofía, letras, pedagogía, historia, sociología, ciencias del lenguaje o bibliotecología. En caso de estudiantes provenientes de instituciones ajenas a la UANL, deberán contar con certificación de equivalencia expedida por la UANL. En casos especiales, el Comité Académico del Programa decidirá sobre la aceptación de aspirantes provenientes de otras áreas del conocimiento.

  • Los mismos que señala el Departamento Escolar y de Archivo de la Universidad, de acuerdo
    con la Dirección General de Estudios de Posgrado.
  • Cumplir con los requisitos de ingreso establecidos en el reglamento del programa.

Presentar y aprobar el Examen General de ConocimientosEXANI-III (CENEVAL) y el Examen de Competencia en Inglés (EXCI).

Presentar un proyecto de investigación inscrito en alguna de las líneas de investigación del programa y de conformidad con los términos de la convocatoria respectiva. Las líneas de investigación donde ha de inscribirse el proyecto de tesis son: a) estudios del lenguaje, b) estudios y análisis literarios, c) procesos histórico-culturales, d) cambio educativo: discurso, sujetos y prácticas y e) teoría y práctica de la enseñanza en diversos campos.

Plan de estudios, con el número de créditos de cada curso

TRONCO COMÚN
ORIENTACIÓN EN ESTUDIOS DE LA CULTURA
ORIENTACIÓN EN ESTUDIOS DE LA EDUCACIÓN

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Última modificación: 6 de enero de 2017